Una acción programada, justificada y planificada que se diseña e implementa para resolver una necesidad, problemática o situación de vulnerabilidad que afecta a un colectivo específico.
Descripción
El propósito principal de la intervención social es lograr un cambio social positivo que mejore el bienestar y la calidad de vida de los destinatarios, promoviendo su desarrollo, autonomía e integración.
Características
Un proyecto de intervención social debe cumplir una serie de característica:
- Formal y organizado: Se realiza de manera estructurada, con objetivos, metodología y recursos definidos.
- Respuesta a necesidades: Busca atender necesidades sociales relacionadas con derechos y justicia social.
- Transformación: Pretende modificar situaciones problemáticas o de desigualdad.
- Promoción de la interacción humana: Se enfoca en el desarrollo de la autonomía funcional y la integración relacional de las personas.
Fases de la intervención
Generalmente, un proyecto de intervención social sigue las siguientes etapas:
1. Diagnóstico
- Identificación de la necesidad o problema a abordar.
- Análisis de la situación actual, el contexto y las causas del problema.
- Determinación de la población destinataria y los recursos disponibles.
2. Planificación y diseño
- Definición clara de los objetivos y las metas.
- Elaboración de la metodología y las actividades concretas.
- Asignación de recursos (humanos, materiales y financieros) y temporalización.
3. Ejecución o implementación
- Puesta en marcha de las actividades planificadas.
- Seguimiento continuo para asegurar el buen funcionamiento.
4. Evaluación
- Medición y valoración de los resultados obtenidos con respecto a los objetivos iniciales.
- Identificación de aciertos y errores para la toma de decisiones y la mejora continua.
- Documentación integral de toda la experiencia y el proceso.
- Difusión de la información y los resultados a la institución y la comunidad.
Métodos y marcos de trabajo
Las metodologías y marcos de trabajo más populares en proyectos de intervención social se clasifican principalmente en dos categorías: aquellos que se enfocan en la participación activa de la comunidad para la transformación social y los modelos teóricos de intervención derivados del trabajo social y otras disciplinas psicosociales.
Metodologías de enfoque participativo y comunitario
Estas metodologías son las más destacadas y utilizadas, ya que buscan el empoderamiento de las personas y las comunidades, convirtiéndolas en agentes activos de su propio cambio.
Investigación-acción participativa
- Enfoque: La investigación-acción es uno de los marcos más influyentes en intervención social. Combina la investigación social, la acción y la participación de los sujetos afectados.
- Mecanismo: El proyecto se desarrolla en un ciclo continuo: se investiga el problema con la comunidad, se planifican acciones, se implementan y se evalúan, volviendo a investigar para mejorar. El objetivo no es solo resolver un problema, sino generar conocimiento y conciencia en el grupo.
Desarrollo comunitario
- Enfoque: Se centra en mejorar las condiciones de vida de un colectivo o territorio, fomentando el liderazgo local, la organización y la movilización de recursos internos y externos.
- Mecanismo: Busca el crecimiento autónomo y sostenible de la comunidad a través de la cohesión social y la coordinación entre actores.
Metodología del Marco Lógico
- Enfoque: El enfoque de marco lógico es una herramienta de gestión (más que un modelo social) muy utilizada por organismos internacionales y ONG para la planificación, ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos.
- Mecanismo: Obliga a estructurar el proyecto de forma clara, definiendo: fines, propósito, componentes/productos y actividades, junto con indicadores verificables objetivamente y supuestos de riesgo.
Estos son modelos que guían la relación entre los profesionales y los destinatarios o grupos y definen las estrategias específicas a utilizar.
Modelo centrado en la tarea
- Enfoque: Orientado a la solución de problemas específicos en un periodo limitado.
- Mecanismo: Se negocia con los usuarios o el grupo una serie de tareas concretas y alcanzables que deben realizarse para afrontar la dificultad. Se utiliza habitualmente en la resolución de crisis o problemas puntuales.
Modelo sistémico
- Enfoque: Considera a la persona o grupos dentro de un sistema interconectado (familia, comunidad, entorno social). El problema no es sólo del individuo, sino de las relaciones y las interacciones dentro del sistema.
- Mecanismo: La intervención se enfoca en modificar las pautas de relación disfuncionales dentro del sistema para lograr un equilibrio más saludable.
Modelo de gestión de casos (case management)
- Enfoque: Se busca coordinar y facilitar el acceso a múltiples servicios y recursos a individuos o familias con necesidades complejas.
- Mecanismo: Un gestor de casos actúa como enlace y defensor, asegurando que los destinatarios reciban una atención integral y continua de todos los servicios necesarios (salud, vivienda, educación, etc.).
Modelo de intervención en crisis
- Enfoque: Asistencia rápida e inmediata a personas que atraviesan una situación de emergencia o crisis grave (pérdida, violencia, desastre).
- Mecanismo: Se busca estabilizar emocionalmente al individuo, reducir el peligro inminente y restaurar el equilibrio lo antes posible.
Bibliografía recomendada
Alberich Nistal, T. (2015). Planificación, gestión y evaluación: manual básico para la acción social. Madrid: Dykinson. En línea: https://elibro-net.eu1.proxy.openathens.net/es/ereader/uoc/58073?page=92.
González A., F. y Cornago Prieto, N. (2012). El enfoque del marco lógico (3a). Los Libros de la Catarata.
Ortegón, E., Pacheco, J. F. y Prieto, A. (2005). Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas. Naciones Unidas.
Whitehead, A. J. y McNiff, J. (2006). Action Research: Living Theory. SAGE Publications.