Un enfoque en metodología de investigación que combina técnicas tanto de los métodos cualitativos como de los cuantitativos dentro de un mismo estudio o programa de investigación.
Descripción
El objetivo principal de los métodos mixtos es aprovechar las fortalezas de ambos paradigmas para obtener una comprensión más completa, profunda y rica de los fenómenos estudiados.
En un trabajo de investigación (sea un libro, un artículo, un trabajo fin de grado o de máster, una tesis doctoral, un proyecto de investigación, etc.) en el que se utilice esta metodología mixta, los investigadores recogen y analizan datos cuantitativos y cualitativos, integran los resultados y establecen conclusiones e inferencias utilizando conjuntamente esas dos aproximaciones metodológicas.3
Características principales
Los principales aspectos que identifican los métodos mixtos son:
Integración de enfoques
- Utilizan herramientas y técnicas tanto de la investigación cualitativa (como entrevistas, observación directa o análisis de texto) como de la investigación cuantitativa (como encuestas, experimentos o análisis estadístico).
- La integración puede darse en diferentes fases del estudio, como en la recolección, el análisis o la fase de interpretación de datos.
Complementariedad
- Permiten que los resultados de un enfoque complementen o amplíen los del otro.
- Por lo general, los datos cuantitativos sirven para obtener una visión general amplia y objetiva, mientras que los datos cualitativos profundizan en los significados y contextos subyacentes.
Triangulación
- La triangulación se utiliza para aumentar la validez y confiabilidad de los hallazgos al comparar y contrastar datos obtenidos mediante diferentes enfoques.
Flexibilidad
- Este enfoque puede adaptarse a preguntas de investigación complejas que no pueden responderse completamente desde una sola perspectiva.
Diseño estructurado
- Los métodos mixtos suelen tener diseños específicos, como el diseño convergente paralelo, el diseño secuencial exploratorio o el diseño secuencial explicativo, dependiendo de cómo se integren y prioricen los métodos cualitativos y los métodos cuantitativos.
Tipos de estudios mixtos
Diseño convergente paralelo
Ambos enfoques (cuantitativo y cualitativo) se aplican al mismo tiempo con objetivos de triangulación metodológica y para proporcionar una comprensión más completa del fenómeno de estudio.
- Se recopilan y analizan datos cualitativos y datos cuantitativos de forma independiente y simultánea.
- Posteriormente, los resultados se comparan, contrastan e integran.
Diseño exploratorio secuencial
Se utiliza sobre todo en fenómenos sobre los que hay pocos datos y en los que se necesita formular hipótesis. Primero se explora un fenómeno en profundidad para luego medirlo a gran escala. Se desarrolla en dos fases principales y consecutivas:
- Un enfoque inicial de tipo cualitativo para explorar un fenómeno en profundidad.
- Acto seguido, un estudio cuantitativo para generalizar los hallazgos a una población mas amplia.
Diseño explicativo secuencial
Este diseño metodológico se centra en explicar o interpretar los resultados cuantitativos mediante una exploración cualitativa detallada. Probablemente, se trata del diseño más popular y se utiliza cuando los datos numéricos son sorprendentes o insuficientes y se necesita una explicación profunda de esos resultados.
- La investigación se inicia con la recopilación y el análisis de datos cuantitativos.
- Posteriormente se da paso a una fase cualitativa, que permitirá profundizar en los hallazgos obtenidos.
Ejemplos
Bibliografía recomendada
Molina Azorín, J. F., Fàbregues Feijóo, S. y Escalante Barrios, E. L. (2024). Métodos mixtos de investigación: Integrando métodos cuantitativos y cualitativos. Ediciones Pirámide.
- José Francisco Molina Azorín, Sergi Fàbregues Feijóo y Elsa Lucía Escalante Barrios, Métodos mixtos de investigación. Madrid: Ediciones Pirámide, 2024, p. 15.
- José Francisco Molina Azorín, Sergi Fàbregues Feijóo y Elsa Lucía Escalante Barrios, Métodos mixtos de investigación. Madrid: Ediciones Pirámide, 2024, p. 15.
- José Francisco Molina Azorín, Sergi Fàbregues Feijóo y Elsa Lucía Escalante Barrios, Métodos mixtos de investigación. Madrid: Ediciones Pirámide, 2024, p. 15.